3D打印技术在髁状突骨折教学中的应用 - 北京印刷学院学报杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 北京印刷学院学报

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

3D打印技术在髁状突骨折教学中的应用

作者:

关键词:

摘要：

目的探讨将3D打印技术应用于髁状突骨折的临床教学价值。方法选取口腔全科专业规培医生及五年制口腔医学本科实习生共50名作为研究对象。随机分为实验组和对照组，每组25人。对照组采用传统的教学方法进行临床教学。实验组结合3D打印髁状突骨折模型进行临床教学；授课结束后，从理论和技能两个方面对学生进行考核，并用调查问卷评估学习效果。结果问卷调查结果显示，实验组在各方面评价均高于对照组，临床技能考核实验组学员均高于对照组，差异均有统计学意义（P <0.05）；而理论考核成绩没有区别。结论 3D技术对髁突骨折的教学有一定的帮助，临床教学应用前景广阔。

文章来源：《北京印刷学院学报》网址: http://www.bjysxyxb.cn/qikandaodu/2020/1229/544.html